۲۵ درصد جمعیت دانش آموزی خوزستان درنواحی۴گانه اهواز تحصیل میکنند
تاریخ انتشار: ۲۰ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۸۲۹۷۵
به گزارش خبرنگار مهر، مسعود حمیدی نژاد پیش از ظهر امروز یکشنبه در جلسه با مدیران و رؤسای مناطق و نواحی آموزش و پرورش سراسر استان خوزستان بر ضرورت اجرای منسجم و نظام مند طرح جهش کیفیت و عدالت آموزشی در سطح شهر اهواز و نقش این امر در پیشبرد اهداف طرح جهش در سایر مناطق استان تاکید کرد.
وی بیان کرد: ۲۵ درصد جمعیت دانش آموزی خوزستان در نواحی چهارگانه اهواز مشغول تحصیل هستند و بی شک اجرای موفق طرح جهش در این شهر زمینه ساز حرکت تحولی سایر نقاط استان در حوزه کیفیت بخشی آموزشی خواهد شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
حمیدی نژاد با تاکید بر اینکه موفقیت طرحهای کیفیت بخشی در آموزش و پرورش مستلزم مشارکت همگانی است، توضیح داد: مدیران مدارس، معلمان و مربیان مهمترین نقش را در اجرای این طرح جامع کیفیت بخشی ایفا میکنند.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با اظهار اینکه یکی از راهبردهای اصلی تحقق برنامههای کیفیت بخشی نظارت مستمر عملکردی است، تصریح کرد: اجرای بازدیدهای تخصصی، برگزاری آزمونهای دورهای تخصصی و دریافت بازخوردهای فنی از مجریان طرح در سطح مناطق و نواحی آموزش و پرورش استان از جمله برنامههای مجموعه تعلیم و تربیت استان در این خصوص است.
حمیدی نژاد ضمن برشمردن موفقیتهای اخیر آموزش و پرورش در حوزههای مختلف عملکردی یادآور شد: در یک سال گذشته ۵۰ هزار متر مربع به فضای ورزشی دانش آموزی در خوزستان اضافه شده که این موفقیت نشان از توجه بالای آموزش و پرورش به حوزه ورزش دانش آموزی دارد.
وی با اشاره به اینکه در حوزه فضای آموزشی در یک سال گذشته پروژههای متعددی ساخته و به بهره برداری رسیده است، گفت: در حوزه توسعه کمی و کیفی آموزشهای فنی حرفهای و کاردانش، تجهیزات تخصصی کارگاهی در بین هنرستانها توزیع شد و در حوزه کیفیت بخشی آموزشی تربیتی نیز طرح جهش کیفیت و عدالت آموزشی با جدیت در سطح مناطق و نواحی دنبال میشود.
کد خبر 5652130منبع: مهر
کلیدواژه: آموزش و پرورش خوزستان اهواز دانش آموزان خوزستان جهش تحصیلی بوشهر روز دانشجو کرمانشاه آلودگی هوا خطبه های نماز جمعه تبریز گرگان ایلام مشهد بارش برف اغتشاشات ایران هفته پژوهش اردبیل بیرجند آموزش و پرورش دانش آموزی کیفیت بخشی طرح جهش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۸۲۹۷۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ثبتنام کلاساولیها از ۱۹ اردیبهشت آغاز میشود
به گزارش خبرگزاری مهر، حمید طریفی حسینی با بیان اینکه خانوادهها برای ثبتنام کلاس اولیها به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند، گفت: برای پیش ثبتنام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.
وی با بیان اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: ساز و کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک میکنند.
۲۴۰ هزار ردیف استخدامی معلمان در دولت سیزدهم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند، در ۲ سال گذشته ۲۴۰ هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل میشود و این باعث جریان یافتن خون تازه در رگهای آموزش و پرورش شد.
طریفی حسینی ادامه داد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.
وی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بین المللی تیمز و پرلز توضیح داد: این آزمونها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را میسنجد و به نوعی آزمونهای مهارتی هستند، محتوایی که در آزمونهای تیمز و پرلز سنجش میشود، رویکرد متفاوتی با روشهای مورد استفاده در مدارس ایران دارد.
نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار دارد
به گفته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیادهای جهانی بیش از ۲۰ مدال طلا داشتیم.
طریفی حسینی ادامه داد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلز متناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.
وی در پاسخ به پرسشی درباره دلایل نتایج ضعیف دانشآموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمونهای بین المللی و اینکه آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟! گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشورها نیست.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی میخواهند تمام نظامهای آموزشی را مشابه کنند و کشورها باید خود را با شاخصهای آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشورهای مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاههای خود هستند.
وی بیان کرد: روند افت عملکرد دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بینالمللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانشآموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبانآموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.
طریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانشآموزان امروز را با ۱۰ سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است، گفت: قطعاً میگویم افزایش یافته است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزئی از سواد است اما دنیای امروز بر مهارت تأکید دارد.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجهای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران میتواند جزو کشورهای پیشرو در نظامهای آموزشی باشد چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی ۹۸ درصد است و در حوزه کیفیت، استانداردهای آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشورها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشورهای اسکاندیناوی است.
کد خبر 6098330 علی قدمی